Perpustakaan Nasional Layanan SSKCKR Bebas Biaya
SAKEDAP
Sistem AKses Elektronik Deposit Aman dan Praktis

Detail Koleksi

Jenis Bahan Monograf
Judul Metode pembelajaran improve : meningkatkan kemampuan pemahaman dan self-development / Rika Handayani. M.Pd ; editor, Bayu Arif Mahendra
Judul Asli
Pengarang Rika Handayani (penulis); Bayu Arif Mahendra (editor)
Penerbitan Jakarta : Universitas Darunnajah Press, 2024
Tahun Terbit 2024; © 2023
Lokasi Penerbitan Jakarta
Penerbit Universitas Darunnajah Press
Deskripsi Fisik v, 68 halaman ; 21 cm
ISBN 978-623-09-8269-9
Subjek Metode belajar -- Pemahaman
Tag Ind1 Ind2 Isi
LEADER 01818cam a2200325 a 4500
001 INLIS000000002015128
005 20261009132221.0
006 a####g#b####000#0#
007 ta
008 261009s2024####jki####g#b####000#0#ind##
020 # # $a 978-623-09-8269-9
035 # # $a 0010-0826006241
040 # # $a JKPNPNA $b ind $e rda
082 0 4 $a 371.3 $2 [23]
245 1 0 $a Metode pembelajaran improve : $b meningkatkan kemampuan pemahaman dan self-development / $c Rika Handayani. M.Pd ; editor, Bayu Arif Mahendra
264 # 1 $a Jakarta : $b Universitas Darunnajah Press, $c 2024
264 # 4 $c © 2023
300 # # $a v, 68 halaman ; $c 21 cm
336 # # $a teks $2 rdacontent
337 # # $a tanpa perantara $2 rdamedia
338 # # $a volume $2 rdacarrier
850 # # $a JKPNPNA
999 # # $a CB-D.09 2024-048263
100 0 # $a Rika Handayani $e penulis
700 0 # $a Bayu Arif Mahendra $e editor
084 # # $a 371.3 RIK m
650 # 4 $a Metode belajar
504 # # $a Bibliografi: halaman 63-66
520 # # $a Buku "Metode Pembelajaran IMPROVE" membedah salah satu strategi pedagogik komprehensif yang dirancang untuk mengoptimalkan proses belajar mengajar. Ditulis oleh akademisi pendidikan, literatur ini mengupas langkah-langkah metode IMPROVE—sebuah kerangka instruksional yang mengandalkan pengenalan konsep, pertanyaan metakognitif, latihan terstruktur, hingga evaluasi berkala. Pendekatan ini tidak hanya menargetkan peningkatan kemampuan pemahaman kognitif siswa terhadap materi pelajaran yang rumit, tetapi juga secara aktif menstimulasi self-development (pengembangan diri) peserta didik agar lebih mandiri dan kritis. Karya ini hadir sebagai panduan akademis dan panduan taktis bagi guru, dosen, dan mahasiswa keguruan untuk menciptakan ekosistem kelas yang interaktif dan terukur.
650 # # $a Pemahaman
Item ID Nomor Panggil Lokasi
00005043071 CB-D.09 2024-048263 Lantai 04A (Koleksi Deposit Monograf Tahun 2019, 2024, Surat Kabar Terjilid dan Karya Rekam Analog)
00005043072 CB-D.09 2024-048263 Lantai 10-Merdeka Selatan (Monograf Tertutup Deposit) (Ruang Penyimpanan Deposit)
Memuat file...
Loading...