| Tag |
Ind1 |
Ind2 |
Isi |
| LEADER |
|
|
02989cam a2200349 a 4500 |
| 001 |
|
|
INLIS000000001841580 |
| 003 |
|
|
CB########bni#20260 |
| 005 |
|
|
20261013140635.0 |
| 006 |
|
|
a####g#b####000#0# |
| 007 |
|
|
ta |
| 008 |
|
|
260829s2026####bni####g#b####000#0#ind## |
| 020 |
# |
# |
$a 978-634-7597-50-2 |
| 035 |
# |
# |
$a 0010-0326005968 |
| 040 |
# |
# |
$a JKPNPNA $b ind $e rda |
| 082 |
0 |
4 |
$a 796.071 $2 [23] |
| 084 |
# |
# |
$a 796.071 DID s |
| 100 |
0 |
# |
$a Didik Purwanto $e penulis |
| 245 |
1 |
0 |
$a Strategi pembelajaran pendidikan jasmani / $c Dr. Didik Purwanto, S.Pd., M.Pd. ; editor, Dr. Lukmanul Hakim, M.Pd.I. |
| 250 |
# |
# |
$a Cetakan 1, Maret 2026 |
| 264 |
# |
1 |
$a Tangerang : $b Minhaj Pustaka, $c 2026 |
| 300 |
# |
# |
$a x, 208 halaman ; $c 21 cm |
| 336 |
# |
# |
$a teks $2 rdacontent |
| 337 |
# |
# |
$a tanpa perantara $2 rdamedia |
| 338 |
# |
# |
$a volume $2 rdacarrier |
| 504 |
# |
# |
$a Bibliografi: halaman 195-199 |
| 520 |
3 |
# |
$a Pendidikan jasmani merupakan komponen penting dalam pengembangan fisik dan mental peserta didik, sehingga strategi pembelajaran yang efektif sangat diperlukan untuk mencapai tujuan tersebut. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik, akademisi, dan mahasiswa lanjutan yang ingin memahami dan menerapkan berbagai strategi dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar peserta didik, buku ini menawarkan pendekatan yang sistematis dan berbasis penelitian.Buku ini terdiri dari 14 bab yang mencakup berbagai aspek penting dalam strategi pembelajaran pendidikan jasmani, mulai dari konsep dasar hingga penerapan teknologi dalam pembelajaran. Setiap bab dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang topik-topik seperti gaya pembelajaran, metode dan media pembelajaran, pengelolaan kelas, serta strategi diferensiasi dan inklusi. Pendekatan teoritis yang digunakan dalam buku ini mengintegrasikan berbagai model pembelajaran dan teknik evaluasi, serta memberikan panduan praktis dalam menyusun rencana pembelajaran yang efektif. Fitur tambahan seperti rubrik penilaian dan strategi refleksi juga menjadi nilai lebih yang membedakan buku ini dari referensi lain di bidang yang sama.Kontribusi utama buku ini terletak pada kemampuannya untuk menghubungkan teori dengan praktik, serta memberikan wawasan yang mendalam tentang tantangan dan solusi dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Dengan nilai praktis yang tinggi, buku ini tidak hanya bermanfaat sebagai referensi akademik, tetapi juga sebagai panduan bagi pendidik dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang inovatif dan inklusif. Oleh karena itu, buku ini layak dijadikan sumber rujukan utama bagi siapa saja yang terlibat dalam dunia pendidikan jasmani. |
| 650 |
# |
4 |
$a Pendidikan jasmani |
| 700 |
0 |
# |
$a Lukmanul Hakim $e editor |
| 850 |
# |
# |
$a JKPNPNA |
| 852 |
# |
# |
$a Perpustakaan Nasional Republik Indonesia $f JKPNPNA |
| 856 |
4 |
2 |
$u https://minhajpustaka.id/product/strategi-pembelajaran-pendidikan-jasmani/ |
| 999 |
# |
# |
$a CB-D.32 2026-010554 |
