| Tag |
Ind1 |
Ind2 |
Isi |
| LEADER |
|
|
01769cam a2200361 a 4500 |
| 001 |
|
|
INLIS000000001373573 |
| 005 |
|
|
20261013030415.0 |
| 006 |
|
|
a####br#####0###0# |
| 007 |
|
|
ta |
| 008 |
|
|
261008#2024####yoi####br#####0###0#ind## |
| 020 |
# |
# |
$a 978-602-498-752-7 |
| 035 |
# |
# |
$a 0010-0624000532 |
| 040 |
# |
# |
$a JKPNPNA $b ind $e rda |
| 082 |
0 |
4 |
$a 371.9 $2 [23] |
| 084 |
# |
# |
$a 371.9 PUJ p |
| 100 |
0 |
# |
$a Pujaningsih $e penulis |
| 245 |
1 |
0 |
$a Pembelajaran membaca untuk anak berkesulitan belajar / $c penulis, Pujaningsih, Angga Damayanto ; tata letak, Muhamad Fakih |
| 250 |
# |
# |
$a Cetakan pertama, Januari 2024 |
| 264 |
# |
1 |
$a Sleman : $b Universitas Negeri Yogyakarta Press (UNY Press), $c 2024 |
| 300 |
# |
# |
$a viii, 115 halaman : $b ilustrasi ; $c 23 cm |
| 336 |
# |
# |
$a teks $2 rdacontent |
| 336 |
# |
# |
$a citra diam $2 rdacontent |
| 337 |
# |
# |
$a tanpa perantara $2 rdamedia |
| 338 |
# |
# |
$a volume $2 rdacarrier |
| 504 |
# |
# |
$a Bibliografi : halaman 111-115 |
| 520 |
# |
# |
$a Belajar adalah sebuah kompetensi kehidupan sepanjang hayat. Belajar dimulai sejak adanya kehidupan sampai dengan berakhirnya kehidupan seseorang. Ada banyak teori belajar yang menjelaskan bagaimana belajar terjadi dan dilakukan oleh seorang individu. Namun informasi terkait bagaimana belajar terjadi pada masa sekolah (siswa sekolah dasar) belum banyak yang membahas. Oleh karena itu, penulisan buku ini bermaksud mengeksplorasi berbagai teori belajar, dan memberikan informasi aspek-aspek psikologis siswa sekolah dasar belajar. |
| 542 |
# |
# |
$c © Pujaningsih & Angga Damayanto, 2024 |
| 650 |
# |
4 |
$a Pendidikan khusus |
| 650 |
# |
4 |
$a Motivasi dalam pendidikan |
| 700 |
0 |
# |
$a Angga Damayanto $e penulis |
| 700 |
0 |
# |
$a Muhamad Fakih $e penata letak |
| 850 |
# |
# |
$a JKPNPNA |
| 999 |
# |
# |
$a CB-D.11 2024-003992 |
